01小四至小六
小學升中
Bootcamp
讓孩子的好奇，變成面試時講得出的作品。
- 由生活痛點出發，完成一個可示範原型
- 製作 2 分鐘雙語 Demo 影片及 A4 專題展示頁
- 準備 10 組升中科技情境答辯
香港學生創科 × 升學孵化
We don't teach code to pass exams.
We build founders before they turn 18.
把一個好奇，做成一件作品；把一件作品，講成孩子自己的下一個機會。
真實可運行原型創業家式路演教授級追問防守
不只是學會一門技術
真正的優勢，
是做得出，亦講得清。
我們把工程實作、商業思維與升學表達放進同一條培育路徑。學生要面對的，不是另一份做完就放低的功課，而是一個能示範、能解釋、也經得起追問的作品。
OUR BELIEF / 001Build it. Pitch it. Defend it.
依照升學階段，設計下一步
三條路徑，
一種創辦人思維。
由生活問題出發，經過原型、展示、路演到答辯。每個階段，都留下可帶走的成果。
小學升中
02中一至中四
中學比賽
孵化
由原型走到賽場，在問答之中證明想法。
- 打造全棧可運行原型，而非玩具級示範
- 完成競賽標準 Pitch Deck 與報名準備
- 以現場 Q&A 壓力訓練打磨取捨邏輯
03中五至中六
高中 ICT SBA
直通衝刺
把既有作品升級成可讀、可跑、可答辯的證據。
- 重構 GitHub 程式碼倉庫與專案敘事
- 升級 DSE ICT SBA 專案的工程完整度
- 模擬大學教授級技術追問與 Defense
每位學生的起點與目標不同；實際培育內容會先按年級、作品現況及升學方向討論。
PORTFOLIO / 帶得走的作品集
課程會完結，
作品集不會。
三條路徑共用同一套結構：一份可以即場打開、逐頁解釋，亦不怕被追問的作品集。
-
01
一頁問題陳述
為誰、在甚麼情境、現有做法為何不足。讓評審在三十秒內明白這個作品存在的理由。
-
02
可運行原型
公開連結與程式碼倉庫，老師或教授可以即場開啟，而不是只看截圖。
-
03
演示與架構
兩分鐘雙語 Demo 影片、系統架構圖，以及一頁寫清做過哪些取捨。
-
04
答辯筆記
十組以上高頻追問與答案，包括「如果重做一次」與「失敗了怎樣辦」。
完成後，我們會與學生逐頁演練一次，確保每一格都由他自己講得出。
不交玩具級功課
從「我有一個想法」
到「我可以為它答辯」。
孩子不只要完成原型，也要知道它解決甚麼、為何這樣設計，以及下一步會怎樣改。
- 01DISCOVER
找準問題
從日常觀察出發，先釐清真正需要解決的人與情境。
- 02ENGINEER
做出原型
選擇合適的 AI、Web 或軟硬件方案，取捨不是越多功能越好。
- 03PITCH
講清價值
用示範與路演說明：為誰而做，為甚麼值得繼續。
- 04DEFEND
守住追問
直面限制、失敗與替代方案，展示真正理解自己的作品。
工程取捨不是弱點；
知道為何這樣選，才是實力。
NEXT STEP / 家長查詢
孩子的下一步，
由一次對話開始。
先了解年級、目標學校與作品現況，再一起判斷最值得投入的方向。不需要預先準備一份完美履歷。
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INQUIRY / 01 家長專用
表單接入中
60 秒填妥查詢
先了解年級、目標學校與作品現況，讓我們在第一次對話前做好準備。表單未載入時，可直接 WhatsApp 聯絡。
學生年級目標學校培育方向過往專案家長 WhatsApp
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